为了持续提升教学质量，加强教师间的经验交流，尤其助力新教师与青年教师的成长，经济管理学院于12月11日在产教融合楼1203精心组织了一场青年教师教学示范观摩课活动。本次观摩课由青年教师张思语主讲，课程为面向学校留学生班开设的“贸易经济学”。

张思语是经济管理学院的优秀青年教师，拥有扎实的专业知识和丰富的实践经验。在授课过程中，张老师采用全英文教学，他先是系统梳理了“价格信号机制”“比较优势”“赫克歇尔-俄林模型”等核心理论的演进历程，通过披萨店规模化生产等生活化案例将抽象的经济学原理具象化，随后又引入国际贸易数据作为实操样本，引导学生运用所学理论诊断贸易数据，解读贸易格局并挖掘其中隐含的市场进入策略。不仅增强了课程的实用性与针对性，也极大地激发了学生的学习兴趣与探究欲望，课堂氛围活跃，学生们积极参与讨论并进行了调研结果汇报，展现了留学生良好的数据分析能力与积极的求知精神。

课后，参与观摩的领导和教师们进行了集中研讨。大家普遍认为，这堂观摩课教学目标清晰明确，课程内容详实饱满，教学方法科学得当，取得了十分显著的教学成效，其亲切自然的授课风格与清晰严谨的教学逻辑更是让人印象深刻。与此同时，教师们还结合课程内容设计、教学方法优化等维度，为课程后续改进提出了诸多宝贵建议。最后，经济管理学院副院长王喆对本次观摩课进行了总结。他首先对教学效果给予了高度肯定，并向主讲教师张思语以及全体参与观摩的教师表达了诚挚谢意。针对课程优化，王喆副院长从案例价值深度挖掘，理论模型与实际数据有效结合，对专业课程与毕业论文工作衔接等方面给出了具体指导建议。他还进一步强调，教学示范观摩活动是提升教师教学能力，推动整体教学质量进阶的重要抓手，期待未来能有更多的教师积极投身此类活动，凝心聚力为学院教学事业高质量发展添砖加瓦。