刘勇，历史学博士，四川旅游学院教授，博士研究生导师，国际知名探险家。现任四川旅游学院山地旅游研究院院长、高原山地旅游装备与智能技术重点实验室主任、ISO（国际标准化组织）专家、四川省文化和旅游标准化技术委员会秘书长、中国家庭教育学会副理事长、中国探险协会学术委员会主任、全国旅游标准化技术委员会委员、全国旅游标准化技术委员会国际标准化专家、世界高原医学会会员、四川省体育局专家、清华海峡研究院特聘专家等学术兼职。主要研究方向：山地可持续发展、探险文化、山地旅游与社区参与、山地口述史等。
从事山地旅游研究30余年来，足迹遍及7大洲120多个国家和地区，他也是国家地理中国十大探险家，央视网中国运动榜样人物，国际高山向导，翼装飞行教练，滑翔伞教练，首登过世界多座高海拔未登峰；开辟“斯古拉之路”、“南中国海龙角峰”等多条攀爬线路；2025年7月完成人类首次无动力划船横渡印度洋的壮举，并在长期山地田野调查中积累百万余字访谈记录和600GB的影像资料，产出丰硕学术成果。
知行合一，育人先行
“教育的根本不仅在于知识的传授，更在于塑造品德，培养学生的社会责任感和创新精神”。作为一名教育者，刘勇教授不仅关注学生学术能力的培养，更注重他们品德的塑造。他始终坚守立德树人的教育原则，强调学生应具备扎实的学术基础和健全的人格力量。
他用行动诠释超越自我的核心价值，用亲身经历教育学生在面对任何挑战时，如何坚持真理，保持正直，敢于担当。他鼓励学生要将理论运用到实践中，走出课堂，参与科研项目、实地调研、学术交流，去体验真实的世界。
学无止境，教无边际
“学无止境，教无边际”是刘勇教授始终坚守的教育信条。在他看来，终身学习是教师的天职，也是他对学生的一份庄严承诺。刘勇教授将“立德树人”贯穿于教学的每个细节。他常言：“教师不仅要教给学生知识，更要教会他们如何做人。”在教授学生学术知识的同时，他始终传递着勇敢担当、积极向上的价值观，并通过自己的实际行动为学生树立了榜样。
勇气超越极限，探索成就未来
勇于探索的精神贯穿于他的学术研究与探险经历，深刻影响着他的教学与学生。他认为真正的探险不仅是体能的比拼，更是精神的较量与心智的淬炼。从2023年无动力无后援划船横渡大西洋，到2025年完成更为艰险的印度洋横渡，他在漫长的孤独航程中，面对数米高浪与持续的风暴，靠着坚定的信念与冷静的判断一次次化险为夷。
这些极限挑战，不只是个人荣誉的累积，更是对学生的一种无声教诲：探险不仅仅是挑战自然，它同样是挑战自己内心的恐惧与软弱，寻找更高的人生意义。他的课堂，因这些切肤之痛与真切喜悦而鲜活生动；他的学生，在这种精神的感染下，更敢于迎向科研的未知与人生的挑战。
来自海洋的学术对话
刘勇教授不仅是探险者，更是传道者。他通过极限探险获取了人生的智慧，也在这份智慧中融入了对学生的关怀和责任。无论是在印度洋的浩渺波涛中，还是在四川的山地高原上，他与学生们的学术对话从未停歇。他在海上参与线上科研例会、关注学生论文进展，见证了三位研究生成功获博士录取的喜讯，收到来自韩国青云大学的聘书。海洋见证他的学术努力，而他也通过这片蓝色水域，传递着对学生的深切关怀与学术的深远追求。
他的每一次探险背后，都是一次对学生品德与学术的双重教育。正如他所说：“无论身处何地，学术与教育的责任不会因环境的改变而减少，反而应当更加坚定。”
从山巅到课堂，超越自我，突破边界
刘勇教授的教育事业，从未局限于课堂。他将“读万卷书，行万里路”作为教育的核心理念，致力于通过自身的跨越与突破，激励学生们在学术上突破自我、在人生上超越边界。通过山巅的攀登与海洋的探索，刘勇教授在不断超越自我的同时，也将勇于探索的精神传递给每一位学生。
他教导学生，要勇于面对人生中的每一个挑战，不仅要在学术上有所建树，更要在人生的道路上担负起责任，为社会贡献智慧与力量。他告诉学生，人生的探索与学术的追求一样，充满未知与艰难，唯有不断突破自我，才能在学术的海洋中行稳致远，为社会贡献更大的力量。
