（通讯员 宋怡景）为深入贯彻落实学校第三次党代会精神，扎实推进人才铸造立校战略落地见效。11月27日，我校隆重举行2024-2025年度新进教师培训班开班仪式。党委常委、副校长李进军，党委常委、党委组织部（人才工作办公室、党校）部长彭茂及各相关职能部门负责人出席仪式，教师教育发展中心主任薛东主持仪式。

薛东在开班介绍中系统阐述了我校教师培养体系架构。学校构建了以“学校—职能部门—二级学院—教师”为主体的四级联动机制，坚持以“系统培育、精准提升”为导向，搭建分层分类、多模块协同的培养体系。本次新教师培训聚焦大学教师职业认知、师德师风、教学技能、科研基础、信息技术及心理健康等核心素养，创新采用“线下集中+线上专题+二级单位分散培训”三段式培养模式，全面助力新进教师完成为期一年的系统化专业成长。并强调，在组织实施层面，教师教育发展中心统筹协调数字智校办公室、教务处、科技处、党委学生工作部、国际合作与交流处、产教融合处等职能部门按职责开展专题培训，各二级学院通过导师制、助教制等机制落实个性化培养，形成全员参与、协同推进的教师发展新格局。

李进军总结到教师是学校发展的“第一资源”，肩负着学校落实立德树人根本任务、培养社会主义合格建设者与可靠接班人的时代使命。学校已建立覆盖了教师职业生涯成长的分层分类培养体系，结合“长板理论与短板理论”，配套真实案例，引导新进教师精准定位发展路径。同时，李进军围绕“人才铸造立校”战略对新进教师们提出明确要求与殷切期望：一是应坚定理想信念、坚守政治底线，以党的教育方针为引领，以严谨的治学态度和崇高的道德情操践行育人使命；二是从“经师”迈向“人师”，在平凡岗位上追求卓越；三是要永葆仁爱之心关怀学生，以数十年如一日的坚守诠释“人民教师”的深刻内涵。

此次新进教师培训的开班是学校落实“人才铸造立校”战略部署的具体行动，通过系统化、精准化的培养路径，建设一支“德高、能强、绩优”的“三师型”教师队伍，为落实立德树人根本任务、推动学校高质量发展奠定坚实人才基础。