为落实学校“数字赋能智校”发展战略，推动教师数字素养能力持续进阶，10月28日下午，我校教师数智素养能力提升专题培训在南区学术报告厅顺利开讲。本次活动特邀成都师范学院教育信息化推进办公室主任唐瓷教授，带来题为《人机共生：AI赋能教学创变的实践与思考》的专题分享，为在场教师解锁AI时代教学新思路。

唐瓷教授是四川省本科高校人工智能教学指导委员会委员，深耕信息化教学设计与教育数字化转型研究，曾斩获四川省首届教师人工智能应用能力大赛特等奖，拥有丰富的一线教学与AI融合实践经验。讲座吸引100余名老师到场参与，现场学习氛围浓厚、交流互动热烈。

讲座中，唐瓷教授跳出单纯介绍AI工具的固有思路，结合大量真实课堂教学实例，从教学设计、教学资源生成、课堂互动组织、教学多元评价等教学全流程，拆解AI落地课堂的实操方法。围绕AI‑TPACK理论框架，唐瓷教授细致讲解提示词（Prompt）设计实用技巧，引导老师们重新思考AI时代教师的角色定位。“AI工具越来越好用，但教学的本质不能丢。”唐瓷教授提出，面对智能化浪潮，教师更应当回归育人本心，借力AI重构教与学全过程，把培养学生的提问能力、批判性思辨能力放在重要位置，引导学生学会辨别AI输出信息的真伪，而不是简单依赖机器给出答案。

以智能夯实教学质量，以创变驱动内涵发展。下一步，学校将继续推出系列教师数智素养提升专项培训，引导广大教师愿用、会用、善用人工智能，推动AI技术和课程教学深度融合，积极打造人机协同的智慧教育新生态，为学校高质量发展积蓄人才动能。

文章来源：数字智校办公室(信息中心)