川旅运休新闻网讯（通讯员 李金和）为优化理论课堂教学模式、夯实教学育人根基，6月17日，运动与休闲学院组织召开2025—2026学年第二学期理论课程教学研讨会，学院院长罗锐、全院理论课教师参会交流。
首先由安东振老师围绕本次教学公开课开展全面复盘与教学反思。他客观总结了授课亮点，同时直面课堂理论讲授占比偏高、学生课堂展示不足、师生互动氛围薄弱等问题，并明确了后续教学设计的优化思路。
随后，参会教师结合观摩体验开展集中评课研讨。大家立足教学实际，围绕课程逻辑搭建、课件精简优化、师生互动引导等关键环节建言献策，提出案例化教学、分层设计课堂环节等切实改进方案，为打磨优质理论课堂凝聚共识。会上，彭菲教授分享优质教学经验，从学情研判、知识体系构建、课堂注意力管理等方面传授实用授课技巧，为教师精进教学能力提供有效借鉴。
针对本学期教学督查发现的前排入座率低、课堂秩序管控不足等突出问题，与会教师集中研讨整改举措，明确将通过课前立规矩、优化座位管理、柔性化课堂引导、师生暖心沟通、联动辅导员共管等方式，全方位整治课堂学风乱象。
最后，罗锐院长作总结讲话。他要求全体教师坚守课堂育人主阵地，持续优化教学设计、精进教学本领，以优质课堂内容吸引学生；坚持严管厚爱相结合，抓实常态化课堂管理，以优良教风涵养纯正学风。
本次研讨会立足教学痛点、聚焦育人实效，有效梳理了理论课程教学与学风建设的短板不足，明确了后续教学优化方向与整改举措。既是一次教学经验的交流共享，也是一次教风学风的深化整顿，为学院持续提升理论教学质量、筑牢人才培养根基提供了有力保障。
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