（通讯员：李裕坤）为确保新学期教学活动能顺利高效地开展，2月21日，会计与统计教研室举行了线上说课教研活动。本次活动由会计与统计教研室主任何苗主持，经济管理学院院长白帆及教研室全体教师参会。

会上，何苗指出本次说课活动的主要焦点集中在两门新课程上，分别是《大数据财务分析》和《智能财务RPA》。这两门课程的引入，标志着会计学专业在面对大数据和人工智能时代的浪潮时，积极地进行自我革新和适应性探索，以期在不断变化的教育环境中与时俱进，保持与社会人才需求的相关性和课程设置的前瞻性。

余瑜在《大数据财务分析》课程的说课中，从以下三方面进行了详细阐述。首先，他深入讲解了大数据财务分析课程的核心内容与性质，涵盖了大数据财务分析的基本概念、独特特点、关键应用领域，以及它与传统财务分析方法之间的显著差异。其次，他讲述了会计专业引入这门课程的必要性，特别指出该课程对于学生未来就业前景的积极影响和潜在价值。最后，余瑜还特别提到了课程学习的策略和方法，帮助学生更好地理解和应用大数据财务分析的理论与实践。

李天成则从六个不同的维度对《智能财务RPA》课程进行了全面的说课。这六个维度包括课程的基本介绍、学生的学习情况分析、课程的培养目标、具体的课程内容、教学过程中的评价与反馈机制，以及对教学效果的预期和未来展望。他详细介绍了智能财务RPA课程的各个方面，旨在帮助学生和教师更好地理解课程的深度和广度。

在活动的最后，白帆对两位教师的说课给予了高度评价，认为说课内容翔实且富有创新性。她对两门课程组教师们的精心备课表示赞赏，并强调了会计学专业要实现高质量发展的关键在于积极拥抱和运用人工智能技术。她鼓励全体教师在AI时代下要深入思考，主动探索课程改革，全力以赴地推动学科专业建设迈向新的高度。

本次说课活动不仅为全体教研室教师提供了一个深入探讨和交流的平台，也促使大家对人工智能技术如何赋能教学、提升教学效果，AI技术可能对考试内容、形式和评分标准带来的创新，以及这些变革将如何更好地适应未来社会对人才的需求等问题进行了深刻的思考。