07/03
20267月1日中午，经济管理学院于二教118会议室召开学生工作与教学工作联席会议。本次会议由院长白帆主持，学院党委书记陈国林、分管学生工作副书记、分管教学副院长、各教研室主任、全体辅导员及教学科研科、学生科相关工作人员参会，打通教学、学生管理工作沟通壁垒，统筹推进学院育人工作提质增效。会上，党委副书记李丹围绕学生管理、思想引领、学风建设、日常教育管理等学生工作重点内容作交流发言，梳理现阶段学教协同已进行的...
06/27
2026六月，是告别的季节，也是启程的时刻。6月24日，经济管理学院180余名2026届毕业生从天南海北重返校园，共赴这场期待已久的毕业典礼。他们身着学位服，与恩师执手话别，与同窗相拥合影，将四年的青春记忆凝成一幅幅动人的画面。母校情深，师恩难忘，所有的不舍与祝福，都定格在这个夏日的午后。让我们跟随镜头，一同重温那些温暖而闪耀的瞬间。 定格·青春群像学校毕业典礼集体合影院长白帆为毕业生授位经济管理学院2026届毕业典...
06/22
2026夏日热浪来袭，校园里弥漫着离别的温柔气息。万众期待的毕业典礼即将上线，属于经管学子的青春告别仪式马上开启。诸多暖心环节将定格四年校园里的所有美好瞬间，为大学时光留下难忘纪念！典礼时间锁定6月24日（周三）15:30，地点为南区学术报告厅。经济管理学院全体教师、2026届毕业生及家长代表将齐聚现场，共同见证大家的毕业高光时刻！整场典礼设置四大篇章，看点丰富：忆昔·岁月留声——放映毕业回忆短片，毕业生代表分享校...
06/18
2026为进一步浓厚学院创新创业氛围，帮助经管学子全面了解双创赛事要求、项目申报流程及扶持政策，6月16日中午，经济管理学院组织开展2026年创新创业政策专题宣讲会。本次宣讲由创新创业学院教师陈迎阳主讲，经济管理学院副院长尹航、副院长王喆及相关教师出席，2024级、2025级学生到场学习。宣讲伊始，副院长尹航首先发言。他结合学院近年来在双创赛事中取得的优异成绩，介绍了学院在创新创业教育方面的整体布局与阶段性成果，并...
06/10
2026校园中大多数的心理焦虑与自我否定，都源于无意义的同辈攀比。很多同学习惯性对比他人的成绩、排名、进步速度、特长优势，甚至对比他人的生活状态。一旦发现自己落后于人，就会瞬间陷入自卑、焦虑、自我怀疑，否定自己所有的努力，心态变得浮躁消极，彻底打乱自身的成长节奏。我们要明白，每个人的天赋、基础、成长赛道各不相同，人生本就没有统一的标准答案。拿别人的优势对标自己的短板，是最消耗自我的内耗行为。你看到的别...
06/09
2026为深入贯彻落实生态文明教育理念，提升青少年环保意识与实践能力，经济管理学院青年志愿者分队于4月12日至6月7日，在龙泉驿区青少年活动中心成功开展了为期八周的“旧物新生，绿意同行”系列环保手工主题活动。本次活动以“变废为宝”为核心，融合创意手工与环保教育，引导青少年在动手实践中理解资源循环利用，在创造中践行绿色生活方式。本次系列课程于4月至6月每周日开展，内容循序渐进，涵盖自然材料、日常生活废品等多种旧...
05/21
2026五六月份毕业季、就业季叠加，毕业生面临着多重心理压力与情绪考验。求职投递屡屡碰壁、面试失利、心仪岗位竞争激烈，加之同辈同学就业进度不一、offer质量差异，很多毕业生会陷入严重的焦虑、自卑、迷茫情绪。部分同学会因暂时的求职受挫自我否定，甚至逃避择业、消极摆烂，对未来人生充满未知恐惧。毕业生要正确看待求职过程中的挫折与坎坷，求职碰壁、面试失利、暂时没有合适机会都是就业过程中的常态，绝对不代表个人能力不...
05/18
2026一、5.25，爱自己才是终身浪漫的开始5月25日，谐音正是“我爱我”，这是全国大学生心理健康日。它的核心内核从来不是一句口号：不是等变得完美才值得被爱，而是学会接纳、关照、拥抱此刻的自己；先懂得好好向内滋养、安顿自身，才有满满的能量去热爱世界、温暖他人。在正式的心理健康日到来之前，我们提前解锁心灵成长，开启专属治愈之旅～二、当代青年的心理健康自查清单心理健康不止“没有心理疾病”，更是鲜活舒展的生命状态...
05/18
2026“5·25”谐音“我爱我”，是全国大学生心理健康日。在这个倡导关爱自我、接纳自我的日子里，经济管理学院为大家准备了一场温暖又有趣的心理主题活动。时间：2026年5月25日（周一）至26日（周二）地点：四川旅游学院霞客路对象：全校师生活动将心理疏导与读书会深度结合，既有治愈的文字互动，也有好玩的现场游戏，陪你一起放松心情、收获温暖。一、情绪漂流瓶×书籍解忧角写下的烦恼，会有人认真回应。活动前期，2024级、2025级...
05/15
2026五月初夏，学期过半，叠加各类学业任务、人际关系、成长压力，学生的负面情绪不断堆积，是心理问题的高发阶段。在全国心理健康月来临之际，很多同学长期压抑自身情绪，默默承受焦虑、迷茫、烦躁等负面状态，忽视自我心理疏导，久而久之陷入持续性精神内耗，影响学习与生活状态。首先大家要明白，成长过程中出现压力、迷茫、负面情绪是完全正常的心理常态，无需抗拒、无需压抑、无需自我苛责。每个人都会有情绪低落、状态低迷的...
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