打破课堂边界 浸润开放空间 我院开展沉浸式教学 共探可持续城市发展

川旅院新闻网讯(通讯员 文晓霞)为深化课堂教学改革,创新育人形式,近日,我院建筑电气与智能化(中外合作办学)专业法方教师依托《可持续城市发展Villesdurables》课程特色,引入国际通行的“气候拼图(Climate Fresk)”互动工作坊,将课堂从传统教室转移至开放通透的公共文化空间开展教学,中方教师全程随堂参与、协同配合。借助走廊开阔的环境、充足的自然采光与轻松的氛围,打造沉浸式、互动式的新型课堂。

课堂之上,师生围坐交流,氛围轻松热烈。法方教师带领学生开展基于IPCC报告设计的气候拼图互动实践,通过42张科学卡牌引导学生梳理气候变化的因果链条,结合可持续城市规划、绿色生态建设、低碳建筑与智慧城市发展等专业知识,启发学生立足身边环境观察思考;中方教师同步参与课堂互动研讨,助力提升课堂交流实效。脱离封闭教室的局限,开放空间为师生营造了更为自由松弛的交流氛围,有效拉近师生距离,让专业知识在真实场景与互动实践中落地生根。

此次开放空间课堂实践,是我院依托中外合作办学优势、践行以生为本、创新教学模式的积极探索,既契合课程绿色、开放、共生的核心理念,也丰富了中外合作专业课堂教学场景与育人形式。未来,学院将持续发挥中外合作办学特色,推动教学形式创新,不断优化育人环境,助力学生全方位成长成才。


编辑:文晓霞

责编:李晓锋

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