作者: 时间:2026-06-01
序号 |
级别 |
项目名称 |
批复文号 |
1 |
省级 |
面向餐饮食品、旅游行业培养高素质应用型人才的实践教学体系的构建与实践 |
川教函〔2014〕156号 |
2 |
省级 |
艺术与技术、理论与实践相统一的实验教学——艺术设计专业实验教学模式改革研究 |
川教函〔2014〕156号 |
3 |
省级 |
技能型、应用型旅游类本科学生素质提升改革与实践 |
川教函〔2014〕156号 |
4 |
省级 |
智慧旅游背景下,“信息管理与信息系统”本科专业应用型人才多学科融合课程体系的创新与实践 |
川教函〔2014〕156号 |
5 |
省级 |
基于项目策划为核心的会展专业教学模式改革探索 |
川教函〔2014〕156号 |
6 |
省级 |
烹饪工艺与营养专业面点制作技术类课程教学方法、手段和考核评价方式的改革 |
川教函〔2014〕156号 |
7 |
省级 |
整体语言教学模式、语篇教学法和建构主义教学论三位一体视野下的大学英语综合课程中口语教学的探索与实践 |
川教函〔2014〕156号 |
8 |
省级 |
四川特色课程思政360度育人体系的建构 |
川教函〔2019〕270号 |
9 |
省级 |
专业与行业融合、学业与职业对接的应用型旅游本科人才培养模式探索与实践 |
川教函〔2019〕270号 |
10 |
省级 |
基于产教融合的应用型本科高校冷链物流人才培养模式创新与实践 |
川教函〔2019〕270号 |
11 |
省级 |
以培养应用型创新人才为导向的《原理》课 “2+6”教学模式的建构与优化 |
川教函〔2019〕270号 |
12 |
省级 |
服务中餐繁荣探索构建中餐国际化高层次人才培养模式 |
川教函〔2019〕270号 |
13 |
省级 |
基于ADDIE模型下旅游类应用型本科高校创新创业课程教学方法与考评方式的改革 |
川教函〔2019〕270号 |
14 |
省级 |
基于工作室任务驱动为导向的大学生创新创业型人才培养模式探索与实践 |
川教函〔2019〕270号 |
15 |
省级 |
基于应用型本科创新创业教育背景的烹饪专业英语课程改革 |
川教函〔2019〕270号 |
16 |
省级重点项目 |
旅游类本科高校办学定位与办学特色研究 |
川教函〔2022〕114号 |
17 |
省级重点项目 |
基于高等教育“新基建”需求的优势特色专业建设研究与实践 |
川教函〔2022〕114号 |
18 |
省级一般项目 |
新一轮审核评估背景下应用型高校质量文化建设研究 |
川教函〔2022〕114号 |
19 |
省级一般项目 |
新工科背景下,面向新餐饮业食品科学与工程人才培养模式改革与实践 |
川教函〔2022〕114号 |
20 |
省级一般项目 |
“夯基固本 目标引领 成果导向”的“三互三共”智慧文旅现代产业学院建设与实践 |
川教函〔2022〕114号 |
21 |
省级一般项目 |
基于“四位一体”需求分析的旅游本科院校校本大学英语课程体系构建研究与实践 |
川教函〔2022〕114号 |
22 |
省级“互联网+”项目 |
基于“学训赛创用”五位一体的烹饪专业实践创新体系构建 |
川教函〔2022〕114号 |
23 |
省级“互联网+”项目 |
高校教师深度参与创新创业教育的实现机制研究--以言门十二味街为例 |
川教函〔2022〕114号 |
24 |
省级“互联网+”项目 |
中央厨房与餐饮食品工业化创新创业教育课程、课堂、实践教学环节的建设与实践 |
川教函〔2022〕114号 |
25 |
省级“互联网+”项目 |
基于成渝地区食品产业发展需求的食品专业应用型人才创新创业能力培养改革探索 |
川教函〔2022〕114号 |
26 |
省级“互联网+”项目 |
高校二级学院教师深度参与创新创业教育的实现机制研究 |
川教函〔2022〕114号 |
27 |
省级“互联网+”项目 |
应用型本科高校专创融合课程孵化双创与专业竞赛项目的探索与实践——以《会展文案写作》课为例 |
川教函〔2022〕114号 |
28 |
省级“互联网+”项目 |
烹饪一流专业建设背景下专创融合的餐饮企业财务管理课程改革与实践 |
川教函〔2022〕114号 |
29 |
省级“互联网+”项目 |
协同创新视域下高校社会实践教学改革的研究与实践 |
川教函〔2022〕114号 |
30 |
省级“互联网+”项目 |
高校创新创业教育与专业教育融合路径研究 |
川教函〔2022〕114号 |
31 |
省级“互联网+”项目 |
应用型本科设计学专业创新创业人才培养评价研究与实践 |
川教函〔2022〕114号 |
32 |
省级“互联网+”项目 |
环境设计专业创新创业项目驱动式教育实践 |
川教函〔2022〕114号 |
33 |
省级“互联网+”项目 |
创新创业教育背景下“工作室项目制”协同育人模式创新与实践 |
川教函〔2022〕114号 |
34 |
省级“互联网+”项目 |
新文科背景下应用型本科“艺术+”工作坊实践创新体系建设 |
川教函〔2022〕114号 |
35 |
省级“互联网+”项目 |
乡村旅游规划创新创业人才培养模式研究与实践 |
川教函〔2022〕114号 |
36 |
省级“互联网+”项目 |
从普及式创业教育到聚焦式创业教育——本科创业管理专业建设研究 |
川教函〔2022〕114号 |
37 |
省级“互联网+”项目 |
应用型本科院校CPAP创新创业教育模式探究与实践 |
川教函〔2022〕114号 |
38 |
省级重大项目 |
新时代高校落实立德树人根本任务的实现机制研究与实践 |
川教函〔2023〕341号 |
39 |
四川省2023年度教育科研课题 |
“三维一体,价值共生”——创新驱动发展战略背景下西部地区应用型本科院校教师创新能力提升研究 |
川教函〔2023〕478 号 |
40 |
省级重点项目 |
应用型本科院校教师能力精准提升机制研究 |
川教函〔2025〕15 号 |
41 |
省级重点项目 |
数字文旅应用型拔尖人才培养的实践研究 |
川教函〔2025〕15 号 |
42 |
省级一般项目 |
红色文化赋能“大思政课”建设“三位一体”生态共生模式研究 |
川教函〔2025〕15 号 |
43 |
省级一般项目 |
产教驱动 科教融合:酒店管理类专业卓越人才培养模式改革探索与实践 |
川教函〔2025〕15 号 |
44 |
省级一般项目 |
“产教融合、岗课融通、多元共建”的体育专业应用型模块课程建设机制与实践 |
川教函〔2025〕15 号 |
45 |
省级一般项目 |
新文科视域下环境设计专业创新创业人才培养研究与实践 |
川教函〔2025〕15 号 |
46 |
省级一般项目 |
专创融合背景下《陈设设计》课程教学改革探索与实践 |
川教函〔2025〕15 号 |
47 |
省级一般项目 |
基于知识图谱的AI精准化教学内容重构与教学模式创新研究 |
川教函〔2025〕15 号 |
48 |
省级一般项目 |
基于“文化引领、多元协同、专创融合”的烹饪类一流人才培养创新研究与实践 |
川教函〔2025〕15 号 |
49 |
省级一般项目 |
以学习为中心的五维协同教学范式探索——以设计类课程为例 |
川教函〔2025〕15 号 |
50 |
省级一般项目 |
数字文旅背景下旅游教育课程体系改革与实践 |
川教函〔2025〕15 号 |