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川旅新闻网讯（通讯员 王维 摄影 包梦媛 欧璜仪）11月9日，武汉大学文学院教授、博士生导师赫琳受邀在学校学术报告厅开展“蜀都大讲堂”讲座，她以“数字技术驱动的中国语言学话语体系建设”为主题分享最新研究成果，为现场语言学者、师生及跨文化实践者带来学术与实践价值兼具的思想盛宴。国际教育学院相关负责人、全体教师，汉语国际教育专业学生、留学生共同参与。

赫琳深耕汉语语法学、社会语言学领域，出版4部专著，发表高水平论文100余篇，主持20余项国家级、省部级科研项目，斩获教育部人文社科优秀成果奖等重要奖项。她回顾自身从汉语本体研究向社会语言学、应用语言学的转向，展现了语言学立足本体、面向应用的发展路径。

赫琳表示，中国语言学话语体系是中国学者对语言文字规律的认识与表达体系，源于传统话语、外国话语借鉴与当代创新，经互动、更替与选择形成，涵盖价值、内容、阐释三大体系，核心是构建自主知识体系、创新研究范式，是中国文化国际传播的重要桥梁，影响汉语国际推广效果。

她强调，大数据、人工智能为语言学研究提供新工具，可高效处理海量数据，助力梳理学科发展历程、提炼特色规律。但数字技术仅为手段，学术结论需由学者主导，避免规律性同化，坚守中国语言学的文化特质与学术个性。

互动环节中，赫琳就留学生语言教学、技术应用边界等问题与师生交流。她建议，汉语国际教育专业学生需夯实语言学基础，提升跨文化交际与语言技术应用能力；小型语料库建设应明确方向，从实际问题入手，可开发针对性小型APP或软件。

本次讲座通过案例与阐释，勾勒出数字时代中国语言学话语体系构建路径，为相关研究、教学及跨文化传播提供参考。现场师生表示，讲座兼具学术视野与实践指导，为相关领域探索打开新思路。