科研成果:我院李丽萍副教授、韩垚副教授、杨樱老师发表最新研究成果
发布于2026-04-13 18:55 文章来源:酒店与商业管理学院 作者:
川旅新闻网讯(通讯员 舒敏)近日,我院李丽萍副教授、韩垚副教授、杨樱老师在国际期刊BMC Psychology发表题为 《Mindsets at work: unpacking the effects of work–care conflict and rumination on employee creativity》的最新研究成果。该研究聚焦工作与家庭照护冲突情境下员工创造力的形成机制,系统揭示了心理认知与行为之间的内在逻辑。该期刊为SSCI收录,JCR Q1期刊。此次论文的发表,标志着我院在人力资源管理及组织行为等研究领域取得了新的突破,充分展现了我院教师的国际化科研实力与学术影响力,也为四川旅游学院申硕及学科建设贡献了力量。 ① 论文摘要 本研究探讨了员工心态影响创造力的机制,分析了工作与生活冲突的先导作用、创造性、自我效能感的中介效应,以及与工作相关的反刍的调节作用。本研究采用两阶段时间滞后调查设计,收集了来自5家高科技企业的324组员工—主管配对数据,并运用结构方程模型进行数据分析。 ② 研究背景 在数字经济与组织创新驱动发展的背景下,员工创造力已成为企业核心竞争力的重要来源。然而,随着人口老龄化加剧及“双职工家庭”普遍化,员工在工作与家庭照护之间的冲突日益突出。“工作—照护冲突”不仅影响员工的情绪与压力水平,也深刻影响其认知方式与行为表现。如何在这一现实情境下理解员工创造力的形成机制,成为管理学与组织行为领域的重要议题。 ③ 研究内容 本研究基于特质激活理论(Trait Activation Theory)与资源保存理论(Conservation of Resources Theory),构建了“情境—认知—行为”的分析框架,重点探讨: 1.工作—照护冲突对员工思维模式(mindset)的影响; 2.思维模式如何通过创造自我效能感影响创造力; 3.工作反思(rumination)在其中的调节作用。 研究采用两阶段追踪调查方法,收集来自5家高科技企业的324组员工—主管配对数据,并运用结构方程模型进行实证分析。
④研究结论 研究发现,工作干扰照护会降低员工的成长型思维,同时增强固定型思维;而照护干扰工作仅对成长型思维产生负向影响。创造自我效能感在两类思维模式与员工创造力之间发挥中介作用。此外,问题解决型反思能够增强成长型思维的积极作用,并缓冲固定型思维的负面影响;而情绪反刍则削弱成长型思维的作用效果。 ⑤结语 本研究整合资源保存理论与特质激活理论,揭示了工作—照护冲突通过思维模式影响创造力的双路径机制,并明确了不同类型工作反思的差异化调节作用。同时,本研究为组织管理实践提供了重要启示:通过缓解工作—照护冲突、引导积极的工作反思方式以及培育成长型思维,可以有效提升员工的创造自我效能感与创造力水平。本研究为理解复杂情境下的员工行为提供了新的理论视角,也为组织提升创新能力提供了实践路径。 论文信息 https://doi.org/10.1186/s40359-026-04270-6 审核:卢雪松 编审:舒敏
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