川旅院图书馆网讯（通讯员 龚春燕）为帮助新生快速融入大学生活，熟悉图书馆空间、资源与服务、掌握文献检索技能，为大学学习、科研奠定基础。9月12日-9月25日，图书馆组织开展2025级新生入馆教育活动，活动以“自学+入馆”相结合的模式分批开展。

对新生班级助理开展培训

今年入馆教育创新举措，在活动组织方面找准抓手和着力点，首次将新生班级助理、志愿者讲解员、勤工助学、读书爱好者协会等组成讲解团队，培训上岗。在培训内容方面重点针对图书馆服务新变化，向2025级新生介绍馆藏资源分布、座位预约系统、图书借阅规则、图书资料的利用流程、电子资源及书香校园活动等。活动在各新生班级助理的推动下，组织有力，开展有序。各新生班级“自学一堂课”，组织开展新生专栏及《入馆指南》学习，每位新生“入馆一实践”，到馆体验自助查询、借阅、座位预约等自助服务，感受旅图“阅读-阅味-阅景”的书香氛围。讲解员们精神饱满，充满热情，以演示为点，以故事为面，增强新生的参与感和情感共鸣。

现场演示：座位预约

现场演示：文献自助检索、定位

现场演示：如何利用架标、分类快速查找图书

现场演示：自助借还

第一张打卡照

参加入馆教育活动的新生们表示，通过活动了解了图书馆丰富的藏书，期待未来能在图书馆这个第二课堂深化专业探索，拓展知识边界，利用图书馆这一知识宝库，在书香中汲取力量，开启属于自己的精彩大学之旅。

新生入馆教育得到各二级学院领导的高度重视。入馆教育期间，部分二级学院领导利用中午休息时间带领新生班级到图书馆了解活动情况，叮嘱大一新生掌握图书资料利用知识，积极参加“我的大学我的书”体验活动，鼓励大学生放下手机，走进图书馆，养成阅读好习惯。

大健康产业学院副书记刘益到馆了解活动情况

新生入馆教育是信息素养教育的重要手段之一。图书馆党政领导班子高度重视，提出活动目标要与学校人才培养目标相结合，要与书香校园文化氛围营造相结合。信息素养教研室积极谋划活动方案，更新培训大纲、培训讲解队伍，克服时间紧、人员少等困难，顺利完成新生入馆教育71班次，整体反响良好。

副馆长张皓瑜指导志愿者工作