川旅新闻网讯（通讯员 李梦月）为扎实推进新学期大学生心理健康教育教学工作，进一步夯实育人基础、提升育人质量，9月18日上午，我校大学生心理健康教育教研室组织召开新学期工作部署会议。党委学生工作部副部长钟欣凌、教研室教师参加本次会议，会议由教研室主任黄霁虹主持。

会上，钟欣凌带领全体教师专题学习《四川省加强健康学校建设十条举措》，深刻解读新时代高校心理健康教育与健康学校建设的工作要求。她强调，心理健康教育是落实立德树人根本任务的重要抓手，是高校育人体系的关键组成部分，而心理课堂教学是心理育人的核心主阵地、主渠道，关乎学生身心健康发展、校园和谐稳定与学校育人质量提升。针对新学期心理教育教学工作，她提出明确工作要求。一是要锚定育人初心，抓实课堂教学开篇工作。全体教师要高度重视开学第一堂心理课的育人价值，精心备课、创新授课形式，快速帮助学生调整身心状态、适应新学期校园生活，为全年心理健康教育工作开好局、起好步。二是要聚焦质量提升，深化课程体系建设。立足新时代大学生心理发展特点与成长需求，持续优化课程内容、完善教学体系、创新教学模式，摒弃固化教学思维，推动心理健康课程向“精品育人”升级。三是要锤炼师资本领，建强心理育人队伍。全体教研室教师要坚持常态化精进教学能力、深耕育人领域，不断提升自身专业素养、授课水平和心理辅导能力，打造高素质、专业化心理育人师资队伍。四是要紧扣建设要求，推动工作落地见效。全体教师要将健康学校建设要求融入日常教学、学生辅导、教研科研全过程，常态化开展正向心理引导，以高质量的心理健康教育护航学生全面健康成长，全力推动学校健康学校建设工作走深走实、落地落细。

针对新学期重点工作，黄霁虹作出详细部署。一是深挖课程思政元素，推动心理教育与思政教育深度融合；二是强化教师课程认同，以正向育人姿态引领学生成长；三是鼓励教师深耕科研，积极申报省级心理学会课题；四是细化课堂管理细则，规范日常教学秩序；五是完善教学档案管理，落实教学资料标准化归档工作。

交流研讨环节，各位教师结合教学实际，围绕教材更新、课件修订优化等关键工作展开热烈讨论，积极分享教学思路、交流改进方案，凝聚教学提质共识。下一步，教研室全体教师将以此次会议为契机，立足育人初心，深耕课堂主阵地，不断创新育人模式、提升教研能力。