川旅艺院新闻网讯（通讯员 刘琼春）为落实立德树人根本任务，强化实践育人导向，全面检验环境设计专业人才培养成效，5月14日下午，环境设计专业2026届毕业设计答辩会在二教举行。本次答辩严格对标人才培养目标，共设6个答辩小组，由专业负责人罗德泉、教研室主任蒋梦菲等担任组长，全程规范严谨、有序高效。
答辩前，环境设计教研室召开答辩部署会，要求评审组严把学术规范与作品质量关，明确答辩流程、评审标准与时间管控；强调需以严谨专业态度完成评审与复议，督促各项资料规范严谨，确保达标合规，充分发挥毕业设计的育人作用。
本届毕业设计以“叠序自然·境生交融”为主题，聚焦数字科技与城市空间微更新，强调跨学科、空间、艺术与人文的多维融合。设计紧扣“为川渝而设计”“为美好生活而设计”“为社会服务而设计”理念，涵盖文旅室内、乡村景观、夜游照明等方向，严格落实“一人一题、真题真做”，结合产教融合育人模式，以设计回应城乡发展现实问题，实现前瞻性、实验性与实践性的有机统一。
答辩现场，2026届毕业生汇报逻辑严谨、表达流畅，作品立足地方需求、兼具创意与落地性，充分展现了四年专业学习的积累成果，彰显了专业人才培养的成效。评审教师认真聆听每一位学生汇报，细致审阅，从设计逻辑、图纸规范、落地可行性及学术表达等维度开展全面评议，客观指出设计中的不足，为学生后续完善提供清晰方向。
此次毕业设计答辩既是对人才培养质量的一次检验，也是对学生专业能力、创新思维与实践素养的集中检阅，更是落实实践育人、完善人才培养体系的重要举措。环境设计专业将以此次答辩为契机，持续深化教育教学改革，牢牢把握毕业设计在人才培养中的核心地位，不断优化实践教学体系，推动设计理想与社会使命深度交融，着力培养德才兼备、功底扎实、兼具匠心与社会责任感的高素质应用型环境设计人才，持续提升专业人才培养质量。
