川旅艺院新闻网讯（通讯员 单宁）近日，我院在教育教学成果建设领域再获重要突破，《展示设计与工程》《大学生创新创业教育（第三版）（微课版）》两本教材成功入选省级“十四五” 本科规划教材。这一成果不仅充分彰显了我院在艺术设计领域的教学硬实力，更标志着我院在高质量教材建设征程中迈出了关键性步伐，为学科发展注入新动力。

《展示设计与工程》由艺术设计学院单宁副教授团队倾力编写。编写团队依托多年展示设计教学经验与一线设计实践积累，紧密对接会展、文博展示、旅游产业及现代设计服务业的实际需求，同时深度考量学生学习规律与职业发展诉求，以OBE 理念为核心导向，聚焦学生展示设计实战能力培养。教材打破传统知识罗列模式，以 “设计、工程” 为核心主线，按 “基础概论、设计要素、项目流程、实践应用、案例赏析” 五大模块重构内容体系，大幅提升实践内容占比，平衡艺术设计与工程实践维度，有效解决传统教学中理论与实践脱节的痛点，助力学生在掌握实操技能与设计理论的同时，实现从 “知识学习” 到 “能力应用” 的高效转化。

另一本入选教材《大学生创新创业教育（第三版）（微课版）》，由艺术设计学院党委书记杨秋玲教授团队编著，是高校双创公共基础课核心教材。教材同样以OBE 理念为支撑，遵循 “认知 - 能力 - 实践” 递进逻辑设置六大模块，核心特色突出：构建 “教材 + 微课 + 课件” 数字资源矩阵，实现资源立体化；采用 24 课时理论与 8 课时实践配比，实训成绩占比达 60%，强化内容实战化；收录 C919 研制、直播带货等案例，确保案例前沿化；通过 “线下实训 + 项目路演 + 线上测试” 形成评价多元化。其互动设计精准破解 “学用脱节” 问题，推动学生实现创新认知到能力、知识储备到实操、单一学习到综合素养的三重转化。

此次两本教材成功入选，既是省级教育主管部门对我院艺术设计学科研究实力与教学水平的高度肯定，也显著提升了我院在设计教育领域的行业声誉。未来，我院将以此为契机，进一步加大教材建设支持力度，鼓励教师结合行业实践参与教材编写，同时强化编写指导与过程管理，严控教材质量，为培养符合新时代设计产业需求的高素质人才筑牢教育根基。