川旅艺院新闻网讯（通讯员 张雪）为深化心理健康教育与劳动教育的融合，弘扬中华优秀传统文化，艺术设计学院精心策划，于5月25日在校园内设置了非遗技艺互动体验区，吸引了不少师生驻足参与。5月22日，学院教师工作室指导教师及学院辅导员组织同学们围绕非遗漆艺、竹编等展开心理健康教育与劳动教育实践活动。教师党员带头参与指导，学生党员、入党积极分子与骨干们积极响应，在实践中学习劳动技能，感悟工匠精神，将每一次打磨...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 银霞）为深化党建引领作用，扎实推进优良学风建设，切实提升艺术类专业学生科研素养、创新思维与实践能力，5月21日，艺术设计学院环境设计与工艺美术教师党支部、学生党支部联合开展大学生科研专题讲座。本次讲座聚焦科研入门、专利申报两大核心内容，由支部党员单宁、杨仙两位老师主讲，支部师生党员及学生代表参与本次活动。讲座过程中，杨仙以“大学生科研入门与提升”为主题开展分享。针对本科生...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 张雪）为深化红色教育，筑牢信仰之基，5月19日，风景园林与工业设计专业学生党支部在产教融合楼C302举办“红色经典阅读分享会”主题党日活动。学院党委副书记、纪委书记吴思韵，党支部书记张雪出席，党支部全体学生党员及入党积极分子参加。活动由张雪主持。吴思韵结合活动主题作了分享发言。她指出，红色经典承载着共产党人的初心与使命，是宝贵的精神财富。她勉励大家从红色经典文学中感悟信仰力...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 朱奥博）为深入落实国家征兵工作部署，引导青年学子参军报国、投身国防建设，5月21日，艺术设计学院辅导员张鑫山、卢晓宇面向2023级全体学生开展2026年征兵政策专题宣讲。宣讲聚焦征兵报名流程、优待政策、常见问题三大重点内容。张鑫山结合大学生应征实际，细致讲解男女兵上下半年征兵时间、年龄要求、兵役登记、体检政审等关键事项，现场演示全国征兵网线上报名流程，并针对报名地点选择、应征相...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 银霞）为推进学习型党组织建设、营造校园书香氛围，提升学生党员综合素养与理论水平、夯实理想信念根基，5月12日，环境设计与工艺美术专业学生党支部在图书馆308会议室举办“党员先锋力”红色经典阅读分享会。党支部书记魏怡鑫、支委张鑫山、马彬俊以及学生党员与入党积极分子代表参加，以读书交流凝聚思想共识、汲取奋进力量。魏怡鑫指出，阅读是党员提升理论素养、坚定理想信念的重要途径，希望同学...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 张鑫山）为充分发挥党员先锋模范作用，扎实推进“党员先锋力”系列育人活动走深走实，切实助力我院学子明晰考研方向、掌握备考方法、提升升学信心，5月12日晚，由艺术设计学院党委主办、学院分团委及四川省高校辅导员名师工作室（“驿旅阳光” 辅导员工作室）协办的考研助推计划之“认识考研”专题讲座，在南区第二教学楼405教室顺利举行。学院学子踊跃参与，现场学习氛围浓厚。本次讲座特邀中共党员...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 张雪）为帮助2025级学生更好地适应高数学习、掌握有效学习方法，5月6日，风景园林与工业设计专业学生党支部在第二教学楼405教室举办“如何学好高数”主题经验分享交流会。分享会由党支部书记张雪主持，4名艺术设计学院高年级优秀学子主讲，2025级风景园林、工业设计专业学生参与。张雪在开场发言中提出四点建议：回归课本，重视课后习题；互帮互助，主动请教疑难；合理利用AI工具辅助理解；借助优质网...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 张鑫山）为深入贯彻习近平强军思想，扎实推进大学生征兵工作高质量开展，5月6日，学校党委武装部（保卫处）部长刘帅一行到艺术设计学院开展征兵工作专题调研。调研会在第二教学楼428室举行，学院党委书记王真真，党委副书记、纪委书记吴思韵及全体辅导员参加会议。王真真汇报了学院近期征兵工作开展情况。她从政治引领、宣传动员、精准摸排、服务保障等方面，系统介绍了学院征兵工作的主要举措和阶段...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 张雪）为助力大一新生明确奋斗方向、提升学科竞赛与创新创业实践能力，4月29日，艺术设计学院学生党支部在第二教学楼405教室成功举办学科竞赛与创新创业比赛经验分享会。本次活动由风景园林与工业设计专业学生党支部书记张雪主持，6位来自2023级的优秀学子走上讲台，以亲身实践诠释“朋辈引领、先锋先行”的责任担当，为大一新生点燃“以赛促学、以创报国”的青春理想。分享会上，6位学长学姐们围绕学...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 魏怡鑫）为进一步做好“五一”假期学生教育管理服务工作，筑牢校园安全稳定防线，4月30日，艺术设计学院在二教428室召开辅导员工作例会，会议专题开展本月意识形态分析，部署假期学生管理、安全保障及近期重点工作。学院党委书记王真真，党委副书记、纪委书记吴思韵、全体辅导员及班主任参加会议。王真真在总结讲话中对全体辅导员的辛勤付出表示肯定。她指出，假期工作是检验学生工作作风和责任心的“...