川旅艺院新闻网讯（通讯员 陈筱）2025年9月17日上午，艺术设计学院在第二教学楼418教室组织开展了2025-2026学年第一学期新进教师说课活动。副院长宋晶、专业负责人、教研室主任、二级教学督导组成员及教学科研科共同参与，说课活动由副院长宋晶主持。

本次活动采用“说课+专业点评”的形式。试讲过程中，3位新进教师结合课程定位，展现了精心设计的教学内容。老师们以真实设计案例为切入点，通过拆解分析引导学生理解知识要点，教学逻辑清晰；也将AI技术融入学生作业环节，不仅培养了学生的专业技能，还引导他们学会运用现代科技手段，为提升学生综合专业素养奠定基础。

点评环节，专业负责人、教研室主任及二级教学督导组成员从围绕教学内容设计、教学方法运用、课堂互动引导、语言表达能力等方面进行集中点评，对每位试讲老师进行针对性的改进意见。督导指出，部分课程需进一步强化学情分析，结合学生的专业基础与学习需求调整知识点讲解的深浅度，确保教学内容“因材施教”；督导强调，教师需加强“知识转化输出” 能力的规范训练，在教学设计中要更注重 “如何将自身专业知识转化为学生能理解、能运用的内容”，避免出现 “教师懂但学生不会” 的教学断层。

副院长宋晶总结强调，授课教师需根据本次教研室主任及二级教学督导意见认真打磨课程，切实提升课程教学质量。教师需要从“知识传授者”转向“知识架构师”，同时要注意学院教学课堂的要求。学院将通过开展新进教师教学能力提升“启航计划”系列活动，对新进教师教学基本功的全面评估，及时发现潜在问题，帮助新进教师明确提升方向。

此次新进教师说课活动旨在“诊断、规范、启蒙”，是新进教师正式授课前接受初步检验、明确教学规范的基础环节。学院搭建教学能力前置诊断平台，发挥评议专家示范引领作用，持续助力新进教师筑牢教学基础、树立教学信心。