川旅艺院新闻网讯（通讯员 汪狄）4月21日，风景园林专业教师汪狄在第二教学楼426教室，开展了《虚拟现实（风景区规划漫游）》公开观摩课。学校教学督导专家许霞教授，学院党委副书记、纪委书记吴思韵、副院长宋晶、工业设计专业负责人姚佩伶、风景园林教研室主任李劲廷及学院教学督导组成员参加此次活动。课上，汪狄介绍了课程的课程性质、目的与任务，以及课时分配与考核方法。随后，他讲解了相关概念与术语，并围绕课程的主要...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 段一帆）4月20日至24日，四川旅游学院艺术设计学院风景园林专业2024级17名学生，在陈思裕、段一帆两位老师带领下，赴成都及周边开展为期五天的《经典园林考察》实践课程。课程紧扣“理论联系实际”的教学目标，围绕经典祠堂园林、乡村景观、文化景观、特色古镇、现代公共园林五大模块展开。三苏祠：宋代纪念园林的文人意趣在眉山三苏祠，学生结合“三分水、二分竹”的岛居格局，沿瑞莲池、百坡亭、云...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 桂青青 姜双银）4月20日至4月26日，四川旅游学院艺术设计学院风景园林专业2024级56名学生，在杨勉、毛颖老师带领下，赴杭州、苏州、上海三地，完成为期一周的《经典园林考察》实践课程。课程紧扣“理论联系实际”的教学目标，围绕公共风景园林、古典园林、文化景观、城市更新、文旅景观五大模块展开。杭州：设计融合与空间营造在中央美术学院象山校区，学生重点分析了现代建筑与自然景观的融合策略，...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 蒋梦菲）艺术设计学院环境设计专业分批次、分年级于4月16-21日召开学业规范与学分管理宣讲会。环境设计教研室主任蒋梦菲、学生科科长魏怡鑫、辅导员张鑫山和郭映以及环境设计23级、24级、25级学生参加本次宣讲会。蒋梦菲面向23级、24级、25级学生开展环境设计专业人才培养方案解读，对毕业要求、学分构成及课程体系进行了细致说明。根据不同年级学情分别给出了学分修读进度建议，帮助学生合理规划学业...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 陈姿博）为帮助2027届工业设计与工艺美术专业考研学生明晰备考方向、科学规划备考路径，4月21日，产品设计教研室专任教师陈姿博博士在二教426教室面向备考学生召开考研动员大会，提供全方位、针对性的考研指导，正式拉开2027届考研动员序幕。会上，陈姿博结合行业背景、考研趋势及近年报考数据，解读了考研最新动态，帮助同学们明晰竞争格局与发展机遇。她鼓励学生结合自身职业规划理性选择考研，树...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 刘旭良）为深化和拓展环境设计专业理论知识，提升设计创新和实践能力，4月13日到17日，艺术设计学院2024级环境设计专业102名同学在秦安建、李貌和刘旭良三位老师的带领下，开展了《建筑与环境设计调研》（成都线）实践教学。本次调研以“探寻大师足迹，感悟设计匠心”为主题，围绕著名建筑家刘家琨的建筑作品开展了为期4天的实地调研。同学们考察了成都西村大院、水井坊博物馆、鹿野苑石刻博物馆和胡...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 覃祯）为深化《建筑及环境设计调研》课程实践教学，推动在地性文化与文旅环境设计创新融合，2026年4月13日至17日，四川旅游学院环境设计专业负责人罗德泉及覃祯老师带领2024级49名学生前往国家级历史文化名城阆中，开展为期五天的《建筑及环境设计调研》课程深度实践活动。本次调研以“基于在地性文化转译的古城特色文旅环境研究”为核心主题，围绕地域文化挖掘、传统建筑考察、文旅空间设计研究等...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 张琳）为深化《巴蜀文化考察》课程实践教学，推动非遗文化与现代视觉传达设计创新融合，4月13日—17日，艺术设计学院2025级视觉传达设计专业42名学生，在张琳、周芬两位老师带领下，前往眉山、自贡、西昌、成都等地，开启一场以非遗探访、文化寻根、设计转化为核心的巴蜀文化考察之旅。本次考察紧扣课程实训要求，聚焦国家级非物质文化遗产与巴蜀特色文化地标，将实地观摩、技艺体验、学术研讨相结合...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 郑皓宇）为帮助学生深入理解学分制管理要求，明确学业修读规范及毕业学分标准，引导学生科学规划学业进程，4月16日下午，产品设计教研室在第二教学楼426教室组织召开“学分自查”专项指导会。艺术设计学院党委副书记、纪委书记吴思韵、专业负责人姚佩伶、相关辅导员、工艺美术及工业设计专业全体学生参加指导会。指导会由姚佩伶主讲。姚佩伶围绕人才培养方案的核心内容，分别对两个专业的课程体系、学...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 李劲廷）4月17日，艺术设计学院风景园林专业在第二教学楼405教室分年级顺利召开学业规范与学分管理宣讲会。风景园林教研室主任李劲廷、学生科科长魏怡鑫、辅导员张雪以及风景园林23级、24级、25级学生参加本次宣讲会。宣讲会第一阶段，李劲廷结合专业人才培养方案，对毕业要求、学分构成及课程体系进行了细致解读。根据各年级学情分别给出了学分修读进度建议，帮助学生合理规划学业进程。同时，讲解了...